Lerncoaching und Lernberatung (Mastermodul)
Das Modul Lerncoaching und Lernberatung ist Teil der Bildungswissenschaften und bewegt sich an der Schnittstelle von Pädagogik und Psychologie. Im Rahmen des Moduls wird die Methode des Lerncoachings vorgestellt und von anderen Beratungsformen abgegrenzt.
Die Anbahnung, Durchführung und der Abschluss des Lerncoachings werden vertieft und den Studierenden passende Beratungsmethoden vermittelt. Die theoretisch erworbenen Kenntnisse werden in der Praxis reflexiv erprobt und umgesetzt.
Die Studierenden werden dazu befähigt, selbst im Rollenspiel einen Lerncoachingprozess mit einer oder einem Lernenden durchzuführen und die Umsetzung kritisch zu reflektieren und zu bewerten. Der Theorie-Praxis-Transfer wird insbesondere durch die Präsenzstunden und die Komplexe Übung unterstützt.
Übersicht Weiterbildung
- Credit Points
- 6
- Anrechnung
- Berufspädagogik (M.A.) mit Schwerpunkt Bildungswissenschaften oder Fachwissenschaften
- Studienbriefe
- 3
- Selbststudienstunden
- 134
- Präsenzstunden
- 8
- Komplexe Übung / Labor / Testat in Stunden
- 8
- Hochschulzertifikat
- 828 Euro
- Laufzeit
- 6 Monate
Weiterbildungsinhalte
- Professionelles Lerncoaching : Grundlangen
- Begriffsabgrenzung und -eingrenzung
- Professionelles Lerncoaching: Konzeptionelle Orientierung
- Theoretische Bezüge
- Lerncoaching professionell durchführen
- Rollenklärung in der Praxis
- Phasen im Lerncoaching-Prozess
- Haltung als Basis für den Methodeneinsatz
- Methodisches Spektrum
- Lerncoaching: Formate, Anlässe, Qualitätssicherung
- Voraussetzungen für Lerncoaching
- Praxisszenarien von Lerncoaching
- Prüfungsvorbereitung und Prüfungsangst
- Spezifische Motivationsprobleme
- Qualitätssicherung im Lerncoaching
Infoblatt
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