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Bildung und Management im Gesundheitssystem (M.A.)

01.01.2027, 01.07.2027 4 Semester 90 ECTS-Punkte
junge Frau steht lächelnd mit verschränkten Armen vor Kamera, im Hintergrund zwei Frauen sitzend an einem Tisch

Hochwertige Bildungsangebote schaffen: Ein Master. Doppelte Expertise.

Verbinden Sie pädagogisches Know-how mit Managementkompetenzen und Ihrer fachwissenschaftlichen Expertise, um zukunftsweisende Bildungsangebote zu gestalten.

Studienprofil

Als Beschäftigte im Gesundheitswesen erweitern Sie mit dem Masterstudiengang Bildung und Management im Gesundheitssystem Ihre Kompetenzen in beruflicher Bildung und im Management, wissenschaftlich fundiert und berufsbegleitend.

Der interdisziplinäre Fernstudiengang verbindet pädagogische Konzepte mit betriebswirtschaftlichen Methoden und befähigt Sie, Lehr- und Lernprozesse so zu gestalten, dass hochwertige Bildungsangebote entstehen.

Dafür vereint der Masterstudiengang die Expertise aus Berufspädagogik und Management mit Ihrem Fachwissen aus Pflege, Therapie und Gesundheit. Dieses Profil bereitet Sie gezielt auf Organisations- und Leitungsaufgaben im Gesundheitssystem vor.

Hinweis: Der Masterstudiengang startet, vorbehaltlich der erfolgreichen Akkreditierung, erstmals zum 1. Januar 2027.

Übersicht Studiengang

Abschluss
Master of Arts
Studiendauer
4 Semester
Credit Points
90 ECTS-Punkte
Studienbeginn
01.01.2027, 01.07.2027
Anmeldung
jederzeit
Akkreditierung
ACQUIN
Studiengebühr

ab 285 € pro Monat

Die Kosten variieren abhängig vom gewählten Zahlungsmodell.

Die HFH-Zahlungsmodelle

Übersicht der drei Zahlungsmodelle im Masterstudium. KOMPAKT, kürzeste Zahlungsdauer: 24 Monatsraten zu 440 Euro, insgesamt 10.560 Euro. KLASSIK, ausgewogene Mitte: 36 Monatsraten zu 335 Euro, insgesamt 12.060 Euro. KOMFORT, niedrigste monatliche Belastung: 48 Monatsraten zu 285 Euro, insgesamt 13.680 Euro.

Sie entscheiden bei der Anmeldung, über welchen Zeitraum Sie Ihr Masterstudium bezahlen: mit kürzerer Zahlungsdauer oder mit niedrigerer monatlicher Rate.
Weiterführende Informationen zu den Zahlungsmodellen

Berufsbild und Karrierechancen

Der Masterstudiengang Bildung und Management qualifiziert Sie für Organisations- und Leitungsaufgaben im Gesundheitssystem.

Er eröffnet Ihnen attraktive Beschäftigungsmöglichkeiten in Einrichtungen des Gesundheitswesens mit den Schwerpunkten Pflege, Gesundheit und Therapie, dort insbesondere auf Leitungsebene oder in Stabsstellen.

Typische Aufgaben, für die Sie der Master qualifiziert:

  • Tätigkeiten im Qualitätsmanagement oder in Stabstellen von Kliniken bzw. bei Trägern der ambulanten und stationären Langzeitpflege
  • Tätigkeit in der Akquise, Vorbereitung und Einsatzplanung von internationalen Pflegenden

Inhalte und Ziele des Studienganges

Ziel des Studiengangs ist es, Sie für verantwortliche Tätigkeiten im Bildungsbereich des Gesundheitssystems mit der Ausrichtung Pflege, Gesundheit und Therapie vorzubereiten.

Der Masterstudiengang vermittelt Ihnen Fach-, Methoden- und Selbstkompetenz und befähigt Sie so zu strategischem, integrativem und verantwortungsvollem Handeln im Gesundheitswesen. Möglich macht das ein interdisziplinärer Ansatz, der pädagogische Konzepte mit betriebswirtschaftlichen Methoden verbindet.

Die praxisorientierte Ausrichtung des Masterstudiums vermittelt Ihnen zudem die Fähigkeit, wissenschaftliche Erkenntnisse und Methoden problembezogen anzuwenden und ihre Folgewirkungen im beruflichen Feld abzuschätzen.

Ergänzend bietet Ihnen der Masterstudiengang wählbare Spezialisierungsmodule zur thematischen Vertiefung, die neben pädagogischen und betriebswirtschaftlichen auch fachwissenschaftliche Inhalte fokussieren.

Studienablauf Bildung und Management

Ihr Masterstudium umfasst vier Semester. In den ersten drei Semestern bearbeiten Sie berufspädagogische und managementspezifische Module. Parallel dazu vertiefen Sie in den ersten beiden Semestern zwei fachwissenschaftliche Spezialisierungsmodule, die an Ihre bestehende Expertise in Pflege, Gesundheit oder Therapie anknüpfen. Im vierten Semester schreiben Sie Ihre Masterthesis.

Wesentliches Merkmal des Masterstudiengangs Bildung und Management ist die dreiteilige Grundstruktur, bestehend aus den Säulen Berufspädagogik, Management und einer fachwissenschaftlichen Spezialisierung.

In der berufspädagogischen Säule werden didaktische und pädagogische Grundlagen vertieft und der Fokus auf die Digitalisierung und Kompetenzorientierung in den Bildungseinrichtungen des Gesundheitswesens gelegt.

Die Säule Management ergänzt diese Perspektive mit Kompetenzen in der Leitung von Bildungseinrichtungen, der finanziellen und strategischen Ausrichtung von Unternehmen sowie mit Modellen und Theorien von Organisation und Personal.

Die Säule der fachwissenschaftlichen Spezialisierung erweitert die individuellen fachspezifischen Kompetenzen der Studierenden in den Bereichen Pflege, Therapie und Gesundheit.

Die abschließende Masterthesis verfassen Sie in Form einer empirischen Forschungsarbeit und leisten damit einen eigenständigen wissenschaftlichen Transfer. Die dafür nötigen Kompetenzen erwerben Sie durch die Kombination aus selbstorganisiertem Lernen mit Studienbriefen sowie fachlichem Input und inhaltlichen Diskussionen während der Präsenzphasen.

Module der einzelnen Semester:

Die Studienstruktur des Masterstudiums gewährleistet eine Vereinbarkeit von Studium, Berufstätigkeit und weiteren Verpflichtungen. Die Module sind in sich abgeschlossen und grundsätzlich innerhalb eines Semesters zu absolvieren.

Mehr lesen

Erstes Semester:

  • Modelle und Theorien von Organisationen und Personal (9 CP)
  • Professionalität in der Berufsbildungspraxis (6 CP)
  • Gestaltung von Wandel und Innovationen (7 CP)
  • fachwissenschaftliches Spezialisierungsmodul 1 (6 CP)


Zweites Semester:

  • Strategische und finanzwirtschaftliche Ausrichtung von Unternehmen (5 CP)
  • Lehren und Lernen in der digitalen Welt (6 CP)
  • Management von Bildungseinrichtungen (6 CP)
  • fachwissenschaftliches Spezialisierungsmodul 2 (6 CP)


Drittes Semester:

  • Kompetenzorientiertes Unterrichten und Prüfen (6 CP)
  • Nachhaltigkeit und Sicherung von Qualität (9 CP)
  • Empirische Forschung – Masterkolloquium (6 CP)


Viertes Semester:

  • Masterthesis (18 CP)


Studienablaufplan Bildung und Management im Gesundheitssystem (PDF)

Modulhandbuch Bildung und Management im Gesundheitssystem (PDF)Studiengangsspezifische Bestimmungen

Prof. Dr. phil. Benjamin Bohn ist seit März 2025 Professor für Berufspädagogik an der HFH · Hamburger Fern-Hochschule und leitet die Studiengänge der Berufspädagogik (B.A./M.A.). Zuvor war er u.a. akademischer Mitarbeiter am Institut für Pflegewissenschaft der PH Schwäbisch Gmünd und als Pflegepädagoge sowie Altenpfleger tätig. Seine Forschungsschwerpunkte sind KI in Pflegebildung und -praxis, Professionsentwicklung und professionelle Identität in der Pflege.

Vita/Veröffentlichungen von Prof. Dr. phil. Benjamin Bohn
  • Studienzentrum Essen
    Gesundheit und Pflege
    Auf der Union 10, Eingang B, 2. Etage, Raum 2.09
    45141
    Essen
    0201 31974590
    0201 31974599
    Öffnungszeiten

    Di. - Do.: 10:00 Uhr -16:00 Uhr
    Fr.: 10:00 Uhr -14:00 Uhr
    Das Studienzentrum erreichen Sie zudem per Mail. Bitte vereinbaren Sie Besuchstermine.

    Zur HFH in Essen

Häufig gestellte Fragen

Welche Voraussetzungen muss ich erfüllen, um für diesen Studiengang zugelassen zu werden?

Die Voraussetzungen für eine Zulassung zum Studium an unserer Hochschule sind durch das Hamburgische Hochschulgesetz (HmbHG) festgelegt.

Für die Zulassung zum Masterstudium Bildung und Management benötigen Sie einen ersten akademischen Abschluss einer staatlichen oder staatlich anerkannten Hochschule. Alternativ können Sie einen vergleichbaren Abschluss in einem pädagogischen oder fachwissenschaftlichen Studiengang aus den Bereichen Pflege, Gesundheit oder Therapie mit mindestens 210 ECTS-Punkten vorlegen.

Liegt Ihr Abschluss unter 210 ECTS-Punkten, können Sie unter Auflage zugelassen werden. In diesem Fall müssen Sie bis zum Masterabschluss insgesamt mindestens 300 ECTS-Punkte nachweisen. Über diese Auflage informiert Sie Ihr Zulassungsbescheid.

Zusätzlich zum ersten akademischen Abschluss müssen Sie in der Regel mindestens ein Jahr berufspraktische Erfahrung im Gesundheitswesen oder in angrenzenden Bereichen mitbringen.

In begründeten Ausnahmefällen können Sie auch ohne ersten berufsqualifizierenden Hochschulabschluss zugelassen werden. Voraussetzung ist, dass Sie eine gleichwertige Vorbildung nachweisen.

Können bisher erbrachte Studien- und Ausbildungsleistungen (Vorleistungen) auf das Studium angerechnet werden?

Natürlich. Gern prüfen wir die Möglichkeit von Anrechnungen Ihrer Leistungen. Dafür reichen Sie bitte das Anrechnungsformular ausgefüllt und unterschrieben mit den entsprechenden Nachweisen zu den Vorleistungen bei uns ein. Dieses Dokument finden Sie hier (Downloads) und unter jedem Studiengang. Auf dieser Seite finden Sie alle weiteren Informationen zum Thema Anerkennung und Anrechnung von Leistungen im HFH-Fernstudium: Anrechnung Fernstudium. So verkürzt sich Ihr Studium vielleicht und Sie sparen Zeit und Geld.

Gibt es im Master feste Studiengruppen?

In den Studienzentren ist eine Vernetzung mit anderen Studierenden und Dozent*innen möglich und sinnvoll. Vonseiten der HFH wird immer angestrebt, feste Studiengruppen zu bilden; das Zustandekommen ist jedoch immer abhängig von der Anzahl neu startender Studierender an einem Studienzentrum.

Da der Besuch unterstützender Lehrveranstaltungen vor Ort (mit Ausnahme prüfungsrelevanter Veranstaltungen) freiwillig ist, bleiben Sie als Studierende jederzeit flexibel und haben die Möglichkeit, sich auch in den Online-Veranstaltungen miteinander zu vernetzen.

Lohnt sich ein Master für mich?

Während das Bachelorstudium die Grundlagen und Arbeitsweisen im jeweiligen Studienfach vermittelt, baut das Masterstudium auf diesem Wissen im spezifischen Themenbereich oder Fach auf.

Wer eine Leitungsfunktion anstrebt oder z. B. als verantwortliche*r Prozessgestalter*in arbeiten möchte, benötigt in der Regel einen Masterabschluss.

Welche beruflichen Möglichkeiten habe ich mit dem Masterabschluss?

Absolvent*innen des Masters verknüpfen ihr Fachwissen im Bildungswesen mit Managementkompetenzen und sind damit in der Lage, verschiedene Leitungsfunktionen im Bildungsbereich zu übernehmen.

Beispiele für konkrete Positionen sind: Referentenstellen, Stabsstellen, Einrichtungsleitung (v.a. im Bildungs- und Gesundheitssektor), Tätigkeit im Qualitätsmanagement, in der Akquise sowie in der Planung und in der Vorbereitung von internationalen Pflegenden.

Vorteile der HFH

  • Ein Fernstudium, das in Ihr Leben passt

    Mit unserem flexiblen Studienkonzept möchten wir allen Menschen die Chance auf eine akademische Weiterbildung geben – unabhängig davon, wie ihr Alltag aussieht. Bei uns entscheiden Sie selbst, wie viel, wie lange und wo Sie studieren, z. B. zu Hause, online oder im HFH-Studienzentrum. Egal wo: Wir unterstützen Sie!

  • Staatlich anerkannt seit fast 30 Jahren

    Wir sind die Expert*innen für berufsbegleitendes Studieren. Mit unserem Know-how, das wir seit der Gründung unserer Hochschule stetig erweitern, bieten wir Ihnen an der HFH · Hamburger Fern-Hochschule akkreditierte Studiengänge und staatlich anerkannte Abschlüsse mit hoher Bekanntheit auf dem Arbeitsmarkt.

  • Die HFH unverbindlich testen

    Wie gut lässt sich das Fernstudium mit Ihren beruflichen oder familiären Verpflichtungen vereinbaren? Passt der gewählte Studiengang zu Ihnen? Finden Sie es heraus und testen Sie das HFH-Fernstudium einen ganzen Monat lang unverbindlich.

  • >21.000 Absolvent*innen
  • ≈30 Jahre Erfahrung
  • 96% Weiterempfehlungen
  • ≈200 Weiterbildungen

Akkreditiert und zertifiziert

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